No pueder creer

Si dividiera mi infancia en orden cronológico según los estuches que usé el resultado sería algo así: Dragon Ball, equipos de béisbol, bandas de rock y Dragon Ball otra vez. Todos de lata, claro, oxidados y con la actitud de haberse despertado hace diez minutos.

Todo eso podría haber sido diferente de haber existido el estuche de pez realista de Ito Manufacturing. Este hermoso ser muestra sus entrañas al ser abierto y provoca una reacción confusa, entre "oh!" y "puaj!". Yo no como pescado porque no me gusta que me miren mientras como, así que no entiendo mucho, pero arduas investigaciones en buscadores de mala muerte han dado como resultado que es un ejemplar de Scomber Scombrus emigrado a Japón.

Gastarse 25 euros en un estuche puede sonar caprichoso, pero hay que tener en cuenta que te permite meter un lápiz de Pinocho y hacer la jugada completa. Vale, no es una ballena, pero para hacer la gracia sobra.

Y como me ha gustado mucho el nombre, voy a terminar esto repitiéndolo: Scomber Scombrus. Alguien debería grabar un corto usando sólo esas dos palabras.

Visto en Inventor spot

El proyecto Tools at schools anima a los alumnos a participar en el diseño y fabricación de muebles para la escuela.

¿Recuerdan los pupitres de su escuela? ¿Recuerdan como el más malo de la clase perforaba alguna mesa con el punzón? ¿O las pintadas en las taquillas? Mesas y sillas de diseños feos e incómodos que motivaban a los alumnos a destruir el mobiliario de las clases. Recuerdo con horror cuando me cambiaban de mesa y el anterior usuario había grabado su nombre en la superficie de madera, dificultando los exámenes de dibujo. Menudos borrones cada vez que el bolígrafo se atascaba en alguno de los surcos.

Ideado y dirigido por el estudio Aruliden, que realizaba actividades en colaboración con la Universidad de Columbia, el proyecto proponía que los alumnos del colegio diseñaran su propio mobiliario.

Después de algunos proyectos muy inspiradores con alumnos de 10-14 años de la Escuela de Columbia, una de las mayores escuelas independientes de los Estados Unidos, decidieron que era hora de colaborar con los alumnos en el proceso completo de diseño y fabricación.

El proyecto se desarrolló en colaboración con el fabricante americano de muebles Bernhardt Design y la Escuela y Univarsidad de Columbia. El proyecto fue creado para iniciar a los alumnos en el proceso de diseño, incluyendo el proyecto en el currículo de la escuela. Cuarenta y cinco estudiantes pidieron la creación de las aulas del futuro, con su entorno escolar diario como plataforma de lanzamiento para sus ideas.

Resulta asombroso el trabajo desarrollado y los resultados obtenidos, galardonado con el premio ICFF Editors para escuelas de diseño.

Qué tiempos aquellos cuando puteabas a tu compañero de clase y le ponías el lapicero, recién afilado, debajo del culo justo en el momento en que se iba a sentar en la silla... Con esta silla hecha enteramente de lapiceros no tendríamos que andar pendientes de ese momento, eso sí, tampoco creo que se pinchara tantas veces como con el método tradicional.

Sin duda alguna, el sacar punta a esta silla hubiera sido una buena excusa para pasar las clases de Historia levantado frente a la papelera.

Otro de los recuerdos de colegio digno de mención era el colocarse el lapicero entre los labios y la nariz poniendo cara de tonto morritos, y simular que teníamos bigote (algunas lo tenían de verdad). Para eso, precisamente, han inventado este lapicero con el bigote ya pintado, para evitar que estemos haciendo el ganso durante media hora hasta que adivinen que intentábamos que pareciera un bigote.

Y ya por último, para cuando nos entre nuestra vena musical, tenemos estos lápices con forma de baquetas para poder hacer un sólo de batería en cualquier momento.

¿A que alguno de vosotros ha puesto morritos al leer lo de la cara de tonto con lo del lápiz-bigote? Confesadlo!!!

Lo siento Javier, pero esta primicia es mía :-p Sí, vale, de acuerdo, no se trata de una web 2.0, a duras penas alcanza el 1.0, pero no me digas que este no es un emprendimiento (como me gusta esa palabra) digno de arrasar en el próximo First Tuesday.

Y encima, éticamente reprobable, o sea que lo tiene todo para triunfar.

En ProblemaResuelto.com ofrecen una especie de salvoconducto para aquellos escolares (de castas superiores y pagas generosas) que quieran acabar por la vía rápida con el coñazo de los trabajos para hacer en casa (en España les llamamos "deberes"). Leemos en la web:

Esta página ha sido ideada para ofrecer una solución intermedia a la que ofrecen las academias y las clases particulares. Con este servicio te ayudaremos con ese problema que de tanto en tanto aparece y siempre se resiste a ser resuelto. De esta forma podrás estudiar con mayor agilidad y dormir las horas que te correspondan. Siempre con la ventaja de no tener que salir de casa para tener un profesor justo cuando más lo necesitas.
El personal de Problema Resuelto se encarga por tí de resolver todos aquellos problemas de física, matemáticas y química, que tanto te cuestan, y es tan fácil como rellenar el formulario que te damos, y por 3'5€ los problemas de E.S.O y 5€ los problemas de Bachillerato, te los devolvemos resueltos.
Si, habeis leido bien, puedes enviarnos el problema que quieras y nosotros te devolvemos el problema resuelto a tu email, ¡¡Y en el mismo día!!

Ahora acabo de tener una visión: Sí, lo veo, Dios Santo, veo el futuro, está infestado de Minglanillas. Están por todas partes. ¡Más incluso que ahora!

Parafraseando al profeta: "Si los niños no van a la escuela, la escuela irá a los niños"

Mobile School es una fundación belga que provee de escuelas portátiles a los niños más desfavorecidos.

En lugar de coger a los pequeños y meterlos en un centro educativo, cosa que pocas veces funciona, la Mobile School se acerca a los chicos en su propio entorno.

La escuela en sí es un pequeño carro con pizarras y material educativo que se desplega para ofrecer a los chicos un amplio espacio donde trabajar, escribir, dibujar y aprender.

La organización, fundada por un joven ingeniero industrial belga, inició su andadura en Guatemala y Bolivia en 2000. El concepto se puede adaptar fácilmente a otros países y otras circunstancias, como los niños de campos de refugiados.

Actualmente existen 16 escuelas en ciudades de Sudamérica, Asia, Africa y Europa, y esperan seguir expandiéndose. Cada una es gestionada por jóvenes locales, que son asesorados por la fundación belga. Es un proyecto de bajo presupuesto, que puede llegar muy lejos con la ayuda de sponsors solidarios.

Visto en springwise

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